七八月,暑假月,是青少年事工的黃金檔期,無一間教會敢怠慢,每一間都出盡力去凝聚教會的青少年,務求他們在暑假能有難忘、美好、豐盛的信仰生活。夏令會、短宣、暑期同工計劃、特會、大型暑假活動……全部洶群而出,我聽過有青少年同工一個暑假要去四個 camp,真係可以用「毀身事奉」來形容。在下也牧養過青少年, 青年人暑假不用上課,用教會活動去填補這些時間,實在是合理非常。所以,暑假期間,青少年同工必忙,很多教會,也會因為這忙碌的檔期,暫停開例會、暫停青少年同工教主日學。
密集的聚會,美好的友誼,奮興的講道,年青人在暑假,一下子被燃燒起來,要委身、要立志、要悔改。天真的人,會以為這把火會一直燒下去。但,稍有經驗的同工,就知道,這把火是真是虛,就要經過開學的試煉。一開學,火會熄了一半,因為忙嘛,應付新學習、新同學、上莊、入 hall,教會,想返,有時間一定會返。好了,九月、十月、十一月,一直跌,十二月,交 assignment,近考試,火再熄。然後農曆假,要陪家人,暑假帶來的復興,沉到底,然後,三月捱,四月捱,五窮六絕,七翻身!又一年。暑假,又要谷,谷得起,過了暑假,慢慢流失,也不會跌穿底。這,就是香港青少年事工的生態週期。
當然,正面的說,暑假吸人,是無錯的,因為暑假已經是全年最吸到人的時間。還有,雖然有些火是虛,但也有真火的。真是有年青人留得住,成功茁壯成長的。這篇的目的,並非要潑各位青少同工冷水,不是要否定暑期的工作。相反,我是要思考出一個方,避免開學後的流失。
問題在哪?
問題是,暑假和開學,是兩個世界,兩種 lifestyle。所謂「飛得高,跌得痛」,把暑期生活弄得太精彩,會導致所謂閒日暗淡無光。暑假時間相對充裕,可以去到 camp、短宣、連續三四日特會。上了學,每週可以 offer的時間,就可能只有一週兩個小時、甚至沒有。無論是導師、學生,他們都要調整心態,明白到兩種生活所帶來的落差,會有不同的愛主方法。暑假 chur 到盡,是一種表達;日常的信仰,是另一種。此乃第一。
第二,我們得思考,究竟我們想要怎樣的青少年事工。教會怎樣看青少年,才是真正的問題。一般教會,很珍視青少人,一來是因為他們的確很需要福音,也是比較易信主的一群。二來,他們是教會的新血,教會要 sustainable, 就要補充人。由青少年開始培育,到他們長大,就是教會的支柱。如果教會只著重培養他成為「基督徒」,而不是一個「人」。哼,咁就大劑了。我的意思是,若果教會持聖俗二分的態度,把信徒從實際生活中割裂,那麼結局必然是教會和生活相爭,而教會生活必敗。
戒斷這種心態,用扶助年青人成為「正直人」、「公民」,視日常生活為信仰之實踐場所,教會生活為支援,改變「爭人」的心態,那是否會比較健康一點?似乎,教會生活讓路給日常生活,才是把信仰帶進生活深處的方法,很弔詭吧?看觀可能會懷疑,任由信徒不上教會,那豈不是傳揚不用委身於上帝的廉價恩典?正好相反。很多教會都會教導人要把星期六、日留給教會生活,以示對上主的委身、或奉行安息日,實際上,那是形式上的委身。一個週六日上教會的人,依然可以行事為人頑劣,而且,他更容易用「我有返教會」來遮掩、逃避問題。而且,強調週六日要上教會,未必適合今時今日的生活節奏。不能週末上教會的信徒,會覺得 guilty,就是因為教會灌輸了「要上教會」的意識。崇拜中最後一個環節,是差遣禮,把信徒差出世界作見證。有人說,信徒聚集,原是為了分散。也許,我們要想一想,我們是否要那麼看重聚集,而把分散的意義淡化。
說回青少年事工,教會生活,是否應該用作支援他們的生活,而非製造另一個生活?至於怎樣支援,則另文再寫吧。


